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ホーム > 教育・文化・スポーツ > 教育・健全育成 > 生涯学習・社会教育 > 学校・家庭・地域の連携 > 開かれた学校づくり > 学校を核とした県内1000か所ミニ集会 > 令和元年度実践例集
更新日:令和5(2023)年4月13日
ページ番号:354481
学校名 |
類別 |
テーマ |
形態等 |
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八千代市立大和田西小学校 |
防災 |
「防災について考えよう」 |
講演会、グループ討議 学校が主体となり実施 |
鎌ケ谷市立五本松小学校 |
子育て | 「学校に行きたくない!」 ~思春期のメンタルヘルスと不登校~ |
講演会、グループワーク 学校と鎌ケ谷市健康増進課が主体となり実施 |
勝浦市立総野小学校 |
読書 | 「親子で一緒にワクワク! ~読書の楽しさ~」 |
講演会、分科会、授業参観、読み聞かせ 学校とPTAが主体となり実施 |
富津市立環小学校 |
防災 | 防災・減災について ~いざというときのために~ |
講演会、意見交換、授業参観及び学年懇談会 学校とPTAが主体となり実施 |
学校名 |
類別 |
テーマ |
形態等 |
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松戸市立松戸第四中学校 |
地域連携 | 地域との連携について |
全体会、意見交換、文化祭(行事) 学校が主体となり実施 |
佐倉市立臼井西中学校 |
地域連携 |
地域で育む子供の未来 |
分科会、授業参観 学校、PTA、学区長会長組織が主体となり実施 |
神崎町立神崎中学校 |
情報モラル教育 | 情報について理解を深め、情報モラルについて考えよう~「情報」って何だろう?~ |
全体会、合唱コンクール(行事) 学校が主体となり実施 |
東金市立東金中学校 |
魅力ある学校づくり |
学校評価の結果から課題と改善点について | 全体会(懇談会) 学校が主体となり実施 |
学校名 |
類別 |
テーマ |
形態等 |
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千葉県立幕張総合高等学校 |
地域連携 防災 |
地域とともに歩む学校づくり ~10年後の幕張総合高校を見据えて、総合学科としての今~ |
全体会、分科会、授業参観、開かれた学校づくり委員会 開かれた学校づくり委員会と学校が主体となり実施 |
千葉県立 八千代西高等学校 |
地域連携 | 地域とともに歩む学校づくりを目指して |
全体会、協議、授業公開、開かれた学校づくり委員会 開かれた学校づくり委員会と学校が主体となり実施 |
千葉県立 特別支援学校市川大野高等学園 |
地域連携・防災 | 本校の教育活動と地域防災について |
全体会、学校参観 開かれた学校づくり委員会と学校が主体となり実施 |
千葉県立 銚子特別支援学校 |
地域連携・オリパラ推進 | 本校保護者・職員・地域住民とのオリパラ交流会
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全体会、パラスポーツ&レクリエーションスポーツ体験 学校が主体となり実施 |
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