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学校自己点検・評価｜野田看護専門学校

1.目的

学校自己点検・評価とは、学校が教育活動などの学校運営状況について自ら評価し、その結果に基づいて改善を図るしくみです。目的は、教育水準の維持・向上や創意工夫ある教育の追求を職員が一丸となって取り組み、かつ県民、社会への説明責任を果たすことにあります。専修学校設置基準(平成14年度）に規定されており、本校においては平成16年度より取り組み始め、全職員によるアンケート形式の点検・評価は平成23年度から行っています。

2.実施方法

『学校運営評価尺度』を用い、全職員を対象に各自が自己評価をしたものを集計しました。評価尺度は、良い（4点）、やや良い（3点）、やや不十分（2点）、不十分（1点）の4段階評定としています。
『学校評価尺度』とは、本校の自己点検評価規程第3条（自己点検項目）に基づき、8項目のカテゴリーに分類され、さらに61の小項目に細分化されているもので、質問項目、評価の考え方、基準となる既存資料を盛り込み、できるだけ皆が同じ視点で評定できるように意図しています。

3.自己点検・評価結果

• 令和5年度自己点検評価の結果概要（PDF：189.8KB）
• 令和4年度自己点検評価の結果概要（PDF：183.9KB）
• 令和3年度自己点検評価の結果概要（PDF：213.7KB）

自己点検・自己評価結果の客観性、透明性を高めるために、学校関係者評価を行っています。

4.自己評価委員グループ活動について

野田看護専門学校では、教育の質の向上を図るため、学生へのアンケートにより「授業評価」を行っています。評価結果は、専任教員にフィードバックされ、授業開発に役立てられています。

• 令和5年度授業評価結果（PDF：79.1KB）
• 令和4年度授業評価結果（PDF：137.5KB）
• 令和3年度授業評価結果（PDF：57.9KB）