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千葉県学校教育情報化推進計画について

1 目指す姿

• 子供たちの学ぶ意欲と学習成果の向上「学び方改革」
• 子供の個性と能力を最大限に引き出す指導力の向上「教え方改革」
• 子供と向き合う時間を確保「働き方改革」

2 計画の位置付け

　「第3期千葉県教育振興基本計画」、「ちばっ子『学力向上』総合プラン」及び「千葉県デジタル・トランスフォーメーション推進戦略」に基づき、本県の学校教育情報化に関する具体的な取組等を示すものです。

3 計画期間

　令和5年度から令和9年度までの5年間に取り組むべき施策の方向性について示すものです。ただし、技術革新のスピードが速いICT分野の特性を踏まえ、令和7年度末を目途に見直しを行うものとします。

4 計画のダウンロード

千葉県学校教育情報化推進計画【概要】（PDF：953KB）
千葉県学校教育情報化推進計画における概要が章ごとに記載されています。
（「第1章 総論」、「第2章 ICT活用推進のための施策」）

千葉県学校教育情報化推進計画【本文】（PDF：3,303.5KB）
千葉県学校教育情報化推進計画の本編として以下の項目が掲載されています。
（※ファイルサイズが大きいため閲覧の際はご注意ください。）

第1章 総論

1. 策定の趣旨
2. 目指す姿
3. 計画の位置付け
4. 計画期間
5. 本県の学校教育の情報化の現状と課題
6. 学校教育の情報化に関する基本的な方針
7. 学校教育の情報化に関する目標
8. 基本的な方針を実現するために留意すべき視点

第2章 各論

1. 基本的な方針を実現するための方向性
2. 計画の推進

千葉県学校教育情報化推進計画【資料】（PDF：3,451.2KB）
千葉県学校教育情報化推進計画の資料編として以下の項目が掲載されています。
（※ファイルサイズが大きいため閲覧の際はご注意ください。）

1. 千葉県学校教育情報化推進計画策定のための事前調査
2. “ICTを効果的に活用して”主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善を一層進めるためのチェックリスト
3. 情報活用能力育成のための体系表
4. 「第3次千葉県特別支援教育推進基本計画」抜粋
5. 千葉県1人1台端末持ち帰りガイドライン（例示）
6. ICT推進に係る教育委員会、校長の役割
7. 用語解説

5　進捗状況 

KGI	目標値	令和5年度	令和6年度	令和7年度	令和8年度	令和9年度
（1）「学ぶ意欲の向上」 日常的にICT機器を活用して学びの質を高めている子供の 割合	100％	92.5％	-	-	-	-
（2）「指導力の向上」 子供の学びについてICTを活用して改善することができる 教員の割合	100％	72.5％	-	-	-	-
（3）「校務の効率化」 校務を分析・整理し、ICT活用も含めた教員の働き方改革 を推進している学校の割合	100％	97.5％	-	-	-	-

※調査は小・中・高・特、各10校の抽出調査による 

関連リンク

千葉県学校教育情報化推進計画（案）に関する意見募集について ちばっ子「学力向上」総合プラン(学びの未来づくりダブル・アクション+ONE) 「千葉県デジタル・トランスフォーメーション推進戦略」の策定について